Roque Jaimes: “El Gobierno convirtió a miles de docentes en militantes antipullaro”

El secretario general de AMSAFE Rosario afirmó que el conflicto con la docencia tendrá un costo político para la gestión provincial.

El secretario general de AMSAFE Rosario sostuvo que el Gobierno provincial demora la convocatoria paritaria para evitar admitir que el incremento otorgado por decreto fue insuficiente. Además, aseguró que los docentes perdieron más del 40% de su poder adquisitivo desde el inicio de la gestión, cuestionó el nuevo sistema de control de licencias médicas y advirtió que el conflicto con la docencia tendrá un fuerte costo político para el oficialismo.

La relación entre el Gobierno de Maximiliano Pullaro y los docentes santafesinos atraviesa uno de sus momentos de mayor tensión desde el inicio de la actual gestión. A la demora en la convocatoria a la paritaria se suman el deterioro del poder adquisitivo, el rechazo al sistema de presentismo, la inminente implementación de un nuevo esquema privado para controlar las licencias médicas y un creciente malestar que, según AMSAFE, ya no se limita únicamente a los trabajadores de la educación sino que comenzó a trasladarse a toda la comunidad educativa.

Durante una entrevista en el programa Democráticamente, que conduce Juan Francisco por AGOFA TV, el secretario general de AMSAFE Rosario, Roque Jaime, analizó el escenario actual del conflicto docente, explicó por qué considera que el Gobierno posterga la negociación salarial y cuestionó con dureza la política educativa impulsada por la Casa Gris. Para el dirigente sindical, la gestión provincial eligió confrontar con uno de los sectores más numerosos del Estado y todavía no dimensiona las consecuencias políticas que esa estrategia puede generar.

«Pullaro no quiere reconocer que el aumento quedó corto»

¿Por qué creen que el Gobierno sigue demorando la convocatoria paritaria?

«Nosotros entendemos que Pullaro no quiere reconocer que el aumento por decreto de febrero quedó corto. Si convocara ahora tendría que admitir que ese incremento fue insuficiente y que hubo una pérdida salarial importante para toda la docencia y para los trabajadores del Estado.»

El dirigente recordó que el incremento del 12,5% otorgado unilateralmente quedó por debajo de la inflación acumulada en la provincia y cuestionó que el Gobierno ni siquiera aproveche el receso invernal para negociar.

«Lo ideal hubiera sido discutir en junio. Incluso podríamos estar discutiendo ahora durante las vacaciones. Nosotros estamos dispuestos a sentarnos cualquier día, pero a discutir en serio, no a una reunión donde se presenta una oferta y si el sindicato no la acepta se termina todo. Tiene que haber voluntad de acercar posiciones.»

También advirtió que la demora genera una doble pérdida para los trabajadores.

«Si la convocatoria llega recién a fines de julio, el aumento, si existe, recién se va a cobrar semanas después. No sólo perdemos contra la inflación; también perdemos tiempo para recuperar algo del salario.»

La negociación salarial entre el Gobierno provincial y los gremios docentes quedó congelada durante las últimas semanas. Mientras el Ejecutivo sostiene que convocará cuando lo considere oportuno, desde AMSAFE interpretan que la demora responde a una decisión política: evitar reconocer que el aumento otorgado por decreto resultó insuficiente frente a la inflación y el incremento del costo de vida.

El sindicato también cuestiona que la Provincia haya abandonado cualquier mecanismo de actualización automática y sostiene que, a diferencia de otras gestiones, ya ni siquiera existe la intención de recuperar parte del salario perdido.

«Hoy perdimos más del 40% del poder de compra»

Un informe elaborado junto al Centro de Estudios Scalabrini Ortiz sostiene que los docentes perdieron alrededor del 35% del salario durante esta gestión.

«En realidad es un poco más. A esa pérdida hay que sumarle la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente y el adicional por conectividad. Hoy estamos casi un 40%, o más, por debajo del poder de compra que teníamos en diciembre de 2023, que tampoco era una maravilla.»

El dirigente explicó que la pérdida se refleja en cualquier gasto cotidiano.

«Cualquiera puede comparar cuántos kilos de carne, cuántos litros de nafta o cuánto gas podía comprar un docente hace tres años y cuánto puede comprar hoy. El deterioro del salario es evidente.»

Además, recordó que muchos trabajadores volvieron a tributar el Impuesto a las Ganancias.

«Hay docentes que además de perder poder adquisitivo volvieron a pagar Ganancias. Es otra reducción del salario que se suma a todo lo demás.»

¿Qué sería una buena propuesta salarial?

«No pretendemos recuperar de un día para otro todo el atraso, pero sí que exista un camino de recomposición. La próxima paritaria debería permitir que el atraso deje de ser del 35% y pase al 30% o al 28%. Tiene que existir una señal de recuperación.»

El secretario general sostuvo que el Gobierno ni siquiera plantea ese objetivo. «No hablan de cláusula gatillo ni de aumentos que permitan recuperar salario. Ni siquiera estamos cerca de recuperar un 1% de todo lo que perdimos.»

Más que una cifra puntual, AMSAFE reclama un cambio de criterio. El sindicato sostiene que la negociación debería contemplar no sólo la inflación futura sino también el deterioro acumulado durante los últimos dieciocho meses. Según Jaime, mientras otras administraciones intentaban corregir parcialmente ese atraso, la actual gestión decidió abandonar cualquier mecanismo de recomposición salarial.

«El Gobierno convirtió a miles de docentes en militantes antipullaro»

Consultado sobre el clima que se vive en las escuelas, Jaime aseguró que el conflicto ya trascendió el ámbito sindical.

«Este Gobierno cometió un error enorme enfrentándose con la docencia. En cada pueblo hay una maestra, en cada barrio hay un docente. Hoy muchos trabajadores que incluso votaron a Pullaro sienten que fueron maltratados.»

Para el dirigente, ese desgaste comenzó a reflejarse también en la sociedad. «La comunidad empezó a respaldar mucho más a los docentes porque encuentra una escuela peor que hace algunos años. Hay menos recursos, menos herramientas, problemas de infraestructura y trabajadores cada vez más agotados.»

Incluso lanzó una de las frases más fuertes de la entrevista. «Hoy el gobernador y el ministro de Educación prácticamente no pueden entrar a una escuela sin un importante operativo de seguridad. Eso demuestra el nivel de conflicto que generaron con la docencia.»

El dirigente considera que el principal costo político de la estrategia oficial no se mide únicamente en los resultados electorales, sino también en el deterioro del vínculo cotidiano entre el Gobierno y uno de los sectores con mayor presencia territorial de la provincia.

AMSAFE entiende que el respaldo social a los reclamos docentes creció durante el último año porque las familias comenzaron a percibir un deterioro en las condiciones materiales de la escuela pública y en la situación laboral de quienes sostienen el sistema educativo.

Uno de los tramos más duros de la entrevista estuvo dedicado al nuevo sistema de control de licencias médicas que impulsa el Gobierno provincial.

Jaime cuestionó que la auditoría pase a manos privadas y aseguró que el objetivo ya no será cuidar la salud de los trabajadores sino reducir las licencias. «Es gravísimo privatizar la salud laboral. Pero lo más grave es el cambio de lógica. Un sistema de salud debería buscar que haya docentes más sanos. Acá parece que buscan docentes más enfermos, pero que falten menos.»

El sindicalista sostuvo que el pliego licitatorio ya fija como objetivo disminuir el ausentismo. «Una docente con cáncer, embarazada o con problemas en las cuerdas vocales ya pierde dinero cuando pide licencia por culpa del presentismo. Ahora además quieren bajar todavía más esas licencias.»

También puso en duda la capacidad operativa de una empresa privada para controlar miles de casos en toda la provincia. «Estamos hablando de decenas de miles de trabajadores distribuidos en una provincia enorme. No veo cómo una empresa privada puede auditar correctamente esa realidad.»

El nuevo esquema de auditoría médica constituye uno de los principales focos de conflicto entre el Gobierno y los gremios estatales. Mientras la Provincia sostiene que busca optimizar el control del ausentismo, AMSAFE interpreta que la medida responde a una lógica de ajuste y advierte que terminará afectando especialmente a docentes con enfermedades crónicas o patologías vinculadas al desgaste profesional.

Para el sindicato, el verdadero desafío debería ser mejorar las condiciones laborales para reducir las enfermedades y no endurecer los controles sobre quienes necesitan licencias médicas.

Sobre el cierre de la entrevista, Jaime describió cómo, según su visión, funcionan actualmente las reuniones paritarias. «Los compañeros que participan cuentan que ya no existe una verdadera negociación. Se presentan los reclamos, se firma un acta, se saca la foto y después el Gobierno hace lo que ya tenía decidido.»

A su entender, el conflicto excede la discusión salarial. «Hay dos modelos de provincia en disputa. Nosotros creemos en un Estado que fortalezca la educación pública, la producción y el trabajo. El Gobierno eligió otro camino y por eso la discusión es mucho más profunda que una paritaria.»

Finalmente, dejó una advertencia política. «Pullaro se equivocó atacando a la docencia y también atacando a AMSAFE. Los docentes defienden a su sindicato porque tiene casi cien años de historia. Ese enfrentamiento le va a terminar saliendo caro.»

A lo largo de la entrevista, Roque Jaime sostuvo que el conflicto docente ya no puede analizarse únicamente desde la negociación salarial. En su mirada, existe una decisión política de confrontar con los trabajadores de la educación, retrasar las paritarias, evitar una recomposición del salario y avanzar sobre derechos laborales mediante nuevas herramientas de control.

Para el secretario general de AMSAFE Rosario, el Gobierno todavía está a tiempo de modificar ese rumbo. Pero advirtió que, si mantiene la misma estrategia, el malestar que hoy se expresa en las escuelas terminará trasladándose también al terreno político.

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